AWARIA ZOSTAŁA USUNIĘTA
Szanowni Państwo, Awaria została już usunięta. Można ponownie wysyłać wszystkie zgłoszenia i informację drogą mailową. Dziękujemy za wyrozumiałość Krakowska Bursa Szkolna
UWAGA AWARIA!!!
Szanowni Państwo, Informujemy, iż z przyczyn od nas niezależnych, nie działa nasza skrzynka mailowa. Wiadomości jakie Państwo do nas wysyłacie, nie są do nas dostarczane. Nasz dostawca usług pracuje nad
ZEBRANE INFORMACJE DLA RODZICÓW !!!
Szanowni Państwo, Cieszymy się, że będziemy mogli spotkać się po wakacjach osobiście z naszymi dotychczasowymi wychowankami oraz poznać nowo przyjętych wychowanków. Jednocześnie nie jest to ponownie zwykłe rozpoczęcie roku szkolnego,
ZAKWATEROWANIE W KRAKOWSKIEJ BURSIE SZKOLNEJ W DNIU 31.08.2021R.
Szanowni Państwo, Z uwagi na dalsze obostrzenia związane z pandemią COVID-19 zakwaterowanie w Krakowskiej Bursie Szkolnej odbywać się będzie zgodnie z poniższą procedurą. Z uwagi na zapewnienie bezpieczeństwa naszym wychowankom
UMOWY NA ROK SZKOLNY 2021_2022 DLA NOWYCH WYCHOWANKÓW
Szanowni Państwo, Informujemy, iż na podane przez Państwa adresy email przesłane zostały za pośrednictwem platformy AUTENTI umowy na nowy rok szkolny 2021/2022. Bardzo prosimy Państwa o zapoznanie się z treścią
WYNIKI REKRUTACJI DLA WYCHOWANKÓW PRZYJĘTYCH DO BURSY PO RAZ PIERWSZY NA ROK SZKOLNY 2021/2022
Szanowni Państwo, Poniżej podajemy wyniki rekrutacji dla nowych wychowanków na rok szkolny 2021/2022. UWAGA! Bardzo prosimy tych z Państwa, których dzieci zostały przyjęte do Bursy o pobranie znajdującego się poniżej formularza,
WYPROWADZKA Z BURSY W DNIU 25.06.2021
Wychowankowie, Przypominamy, że w piątek 25 czerwca br. zaczynają się wakacje i w związku z tym należy: wymeldować się z bursy do godz. 18.00, zwrócić bursowe prześcieradło, zwrócić kluczyk od szafek
UMOWY DLA OBECNYCH WYCHOWANKÓW NA ROK SZKOLNY 2021/2022
Szanowni Państwo, Informujemy, iż na podane przez Państwa adresy email przesłane zostały za pośrednictwem platformy AUTENTI umowy na nowy rok szkolny 2021/2022. Bardzo prosimy Państwa o zapoznanie się z treścią